【/h/】在小区里遇到邻居,让孩子哭阿姨,是问候,但孩子假装没听见,自己玩;大人和大人说话,孩子时不时插嘴...当很多家长遇到这些问题时,会觉得孩子不礼貌,通常会制止孩子的行为,甚至会责怪孩子。
【/h/】但其实孩子的这些行为并不是说孩子不礼貌,而是父母往往忽略了告诉孩子什么是礼貌行为,日常生活细节中该怎么做,除了语言说教。作为父母,也要练习自己:可以和身边的人热情友好的聊天,孩子自然会用不同的方式学习;平时要耐心听孩子说话,不要急躁,不要捣乱,不要打断;如果我们在说话的时候被孩子影响了,可以先停下来看着孩子,等他说完了再告诉他们,“我知道你要说什么,但是下次,能不能不要打扰大人的谈话,等别人说话?这是礼貌行为。"
【/h/】在帮助孩子了解了“礼貌”的含义之后,就要好好进行“礼貌”行为。
【/h/】比如孩子在车上给老人让座,家长要及时表扬和表扬,这样这些礼貌行为既能得到口头表扬又能得到好处,孩子的积极性会越来越高。
【/h/】下次,家长要督促孩子持之以恒。
一个好习惯一旦形成,就会成为孩子行为的一部分。
看到别人打招呼,看到人就笑,遇到人就大方,这些都是可以创造的。
【/h/】母亲如果有时间,可以经常给孩子讲“程门·雪梨”、“张亮的学徒”、“曾子不在座位上”等著名故事,加强孩子对礼貌的理解,加深对礼貌的印象。
【/h/】知识和能力可以造就一个人,但这些都是需要时间接触才能被发现的行为,礼貌真的很露骨,一眼就能看出来。因此,培养孩子的礼貌和礼貌也是孩子成功的重要一步。
标题:(教育问答)孩子不懂礼貌?!你得这样教......
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