(教育问答）懂得体谅的孩子，运气总不会太差！问题是善解人意是怎么培养出

当理解这个词出现时，你会想到什么？要不要有个善解人意的老板？你想要一个善解人意的下属，一个善解人意的朋友，一个善解人意的妻子/丈夫，一个善解人意的……

是的，懂得理解别人的人，通常情商更高，人际关系更好，机会更多...所以，把孩子培养成体贴的大人，是很多父母的目标。

然而，现在大多数孩子都生活在两代人的保护下...生活的场景往往是这样的:

在从游乐园回家的路上——他们可爱的脸还粘着你买的饮料，他们的小手腕还戴着你买的纪念品——他们要求停下来买冰淇淋。如果你拒绝，他们会大吵大闹:“我不干！”

【/h/】或者你在超市吸尘器打扫房间、打扫浴室、割草、逛街之后，让他们打扫客厅，他们却哭着说:“我们一定要做家务吗？”

【/h/】几乎所有的父母都有过熊孩子气到想撞墙的经历。我们爱孩子，却害怕伤害他们！

有一个新的研究领域叫行为经济学，是研究人类有时以非理性的方式做出决策和思考世界的学科。也许如果我们更多地了解孩子的非理性怪癖，将有助于培养一个善解人意的孩子。

远离利己主义

一辆蓝色跑车呼啸而过，突然拐进我的车道。也许我们会说，“白痴！”

正在这时，他向左拐，旁边一个大牌子写着“医院急诊室入口”。

哦，救人很重要！

【/h/】当有人停车、赴约迟到或在其他场合冒犯我们时，我们往往会本能地责怪这个人的本性，但当我们给别人带来不便时，我们通常会责怪外力(比如他在我的盲区)。这种做法内外有别，行为主义者称之为根本归因错误。

父母首先要意识到，有些事情不仅仅是孩子的问题。下次我们在餐馆吃饭时，孩子们会抱怨，“我们的食物在哪里？”女服务员很可怕，“我们可以告诉孩子们，厨房很忙，服务员已经尽力了。

【/h/】对于孩子来说，谈论“你觉得别人是什么感受”是非常重要的，这是让孩子远离以自我为中心的思维，远离对自己以外的世界的思考的一种方式。

别让孩子习惯了

周六早上，你把新鲜的面包放在桌子上。孩子只咬了一口，说:“不是巧克力三明治吗？！”他们似乎完全没有意识到你的努力。

行为研究表明，人类几乎可以适应自己频繁接触的一切事物。这叫“享乐适应”，这就是为什么彩票中奖者第一次中奖时很兴奋，然后就不像以前那么开心了。

这对孩子和父母意味着什么？我们经常给孩子的，或者我们经常做的，会成为一种新的套路，他们会认为这是应该的。不管是下午的饮料，还是设计师的衣服，还是我们提前做好的一些事情，比如有人整理床铺，吃饭前拿餐具。

你可以试试这个。如果孩子每个周末都出去玩，可能会觉得应该。那么，我们不妨做一些调整，让周末外出成为一种奖励。

让孩子知道有些事情不正常

【/h/】六岁的小艺请朋友玩，玩伴们却狐疑地看着小艺的家。

最后，玩伴疑惑地说:“人能住在这里吗？”

孝义的妈妈低声回答:“嗯，我们住在这里。”

孝义的这个朋友就住在附近的豪宅里。她无法想象有人住在这么小的房间里。

这个孩子的问题被行为科学家称为“可用性偏差”，即如果我们看到太多的例子，我们会把不一定普遍的事情想当然。所以，如果我们孩子的学校每个人都穿近千元的球鞋，那么我们的孩子就会习惯，不是因为被父母惯坏了，而是因为天天看到。

老张是一家咨询公司的执行董事。他把孩子送到一所好的私立学校。假期后，学校里的其他孩子将去滑雪、高尔夫、骑马和环游世界...所以他儿子觉得这是普遍现象，大家都应该这样生活。老张不想让孩子这么想，就告诉他们“这只是世界的一个小角落”。为了让儿子对这个世界有更深入的了解，他定期带儿子去当地的救助站做志愿者，让孩子有更丰富的社会经验。

目标是具体的，让孩子能感受到

女儿拿着愿望清单，念着:“姑娘，6岁。需要:内衣。”

儿子拿着手中的愿望清单，念道:“孩子，7岁。爱好:恐龙。”

我经常教育孩子，世界上还有很多孩子在挨饿，他们总是充耳不闻。直到他们参加了一个救援项目，收到了远方孩子的亲笔信。

在这里，我使用了一种“可识别的受害者效应”:人类倾向于同情单个个体而不是一个群体的困境。我们会有这样的经历。你可能要考虑给远方的地震灾民送几百块钱。但是如果你路过一个公园，看到一个小女孩在你面前的河里溺水，你当然会毫不犹豫地去救她，或者至少大喊让更多的人参与救援。

这就是为什么，如果你想内化真相(让孩子接受)，你需要具体到个人。

人类的回报比经济回报更有动力

你帮助新邻居把钢琴搬进了他们的房子。结果邻居把20块钱塞到你手里，说谢谢你帮忙。突然，很奇怪的是，你心里的温暖消失了，邀请他们回家吃饭的念头也消失了。

这是为什么？研究表明，人类回报比经济回报更具激励性。同理，花钱让孩子做家务，也不一定能产生我们想要的结果。确实，这个方法刚开始可能管用，偶尔付出或者奖励繁重的任务都不是问题。但对于日常家务，“有时候你让他们扫地，他们会说‘哦，我今天真的不需要钱’”...

相反，科学家建议做家务是他们对家庭应有的贡献。你可以说:“我知道打扫卫生间不好玩，但是如果我们都去上班，只能在午饭的时候打扫。(把抹布递给孩子)谢谢你的帮助！”打扫房子意味着一颗温暖的心和一个慷慨的孩子。

培养体贴孩子的五种方法

教育孩子要体贴。综上，有一些原则:

教孩子优先考虑别人

为什么？孩子们需要学会如何平衡自己和他人的需求。怎么做？给孩子很高的道德期望，比如兑现承诺。

小建议:不要对孩子说“最重要的是你开心”，要告诉他们“最重要的是你体谅别人”。

给孩子提供学习关心和感恩的机会

为什么？研究证明，懂得表达感激之情的人更乐于助人，充满热情、快乐和健康。怎么做？经常帮朋友解决作业问题或者帮父母打扫卫生。

小建议:千万不要奖励孩子的每一次帮助，比如擦桌子。我们应该期待孩子们提供帮助。

扩大儿童关注的范围

为什么？孩子需要学会关心家人朋友之外的人，比如班上的新伙伴。怎么做？培养大局意识，学会在日常生活中考虑别人的意见。

【/h/】小建议:让孩子对日常生活中遇到的人，哪怕是汽车司机或者服务员，都要友好感恩。

为孩子树立道德榜样

为什么？孩子会通过观察自己尊重的成年人的行为来建立价值观。怎么做？努力做到诚实、友好、公平，承认自己的错误和缺点。

小建议:当孩子面临道德困境时，给他们帮助。

帮助孩子管理负面情绪

为什么？通常，关心他人的能力被愤怒、羞耻或其他负面情绪所掩盖。怎么做？告诉孩子，所有的情绪都是正常的，只是有些处理情绪的方式不正确。

小建议:当孩子失去平静时，告诉他们用鼻子深呼吸，然后用嘴呼气，从1数到5。如果你的孩子抑郁了，试试这些方法。

父母应该经常反省自己，这很重要。当我们教育孩子时，榜样的教育效果要比言传身教的效果好得多。和孩子一起长大是为人父母的乐趣。